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广东教育(高中版)2024年08期

相约高中_开卷读悟
善学方可大成韩延明;
应考方略_语文揭秘
高考“表达效果”语言题型的解题策略——以江门市2024年高三语文模拟...杨端茂;
回归教材诗词入题——新型高考语言文字运用题举隅方贵珠;王恒;
紧扣二元明关系，辩证思考显理性——“二元关系型”作文写作策略探微李厅;
议论文写作需要“明确立场”吗?——以九省适应性测试“送礼物还是送钱...葛福安;
明思辨分类别巧论证——观点思辨类作文的分类探讨与方法探究夏振航;
隐喻性材料作文“河流”导写及例文任水莲;
应考方略_数学有数
巧构造，妙解题——例说函数构造的解题方法劳丽嫦;
“函数的性质”考点剖析张玉珍;
大学数学视角下的中学数学建模思想命题研究陈国林;
三角函数值域(最值)问题求解策略李昭平;
应考方略_英语胜经
自我诊断、模拟驱动、精泛并举与差异突破——高三英语复习攻略吴建华;
课内用心,课外主动——高中英语学习经验总结林洪标;
高中英语课本中的强调句在高考英语写作中的应用卢冰;
2023年广东省英语高考阅读理解题分析及学习策略建议姚惠娟;
三新背景下思维导图在提高学生英语语法学习能力中的应用康卫华;

无灵主语句在高中英语读后续写写作中的应用牟子龙;
读后续写的协同效应与运用TEAMS策略备考读后续写唐孝云;
应考方略_选考高参
巧用线性关系处理高中物理实验数据田长军;
用滑轮打点计时器模型探究力学实验归类例析杨天才;
基于椭圆的物理问题的应用分析蒋金厚;
解读“化学实验操作及结论”典型错例惠海涛;
关于核酸凝胶电泳技术的考点例析黄烜栋;
品析高考历史试题彰显唯物史观素养——以“改变世界面貌的工业革命...马逸玲;

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